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Video Sennett Richard. Cap3 "La cultura del nuevo capitalismo"
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Idea/concepto del proyecto y Fundamentación:
Ideas, concepto y fundamentación del video
En esta película, que narrativamente es bastante simple, nosotras pusimos énfasis en la idea central que plantea Sennett Richard acerca del consumo y cómo las marcas superan al producto.
En la primera escena podemos ver a una madre de entre cuarenta y cuarenta y cinco años mirando tranquilamente una revista en el living de su casa, hasta que su hija adolescente de unos dieciséis años la viene a interrumpir. Está última le reclama un vestido de una marca reconocido a un elevado precio.
A los pocos minutos aparece en escena su hija menor pidiéndole un celular muy similar al que tenia pero con una nueva atracción, el color.
Por último, la llama su marido comentándole qué acaba de salir de Fravega y que compro un televisor plasma nuevo con mayor definición.
En los tres casos, la mujer contesta que ya tienen esos productos, que los compraron hace poco y que no los necesitan. Pero en todas las ocasiones, eso no resulta motivo suficiente para detener la compra. Siempre hay algo mínimo que marca la diferencia entre los productos que ya tienen y los que piensan adquirir: quién usa los vestidos, donde muestran el celular o la definición del plasma.
Lo que se intenta expresar a través de estas escenas, es lo que en la teoría de Sennett Richard se nombra como la plataforma de un objeto básico, que sería el plasma, el celular o el vestido, a los que se les otorgan cambios poco importantes y superficiales para convertirlo en un producto único. Estos cambios, como el color del celular, reciben en el texto nombre del dorado, ya que logran que la marca impresione más que el objeto mismo, que en este caso, ya los poseían.
Las dos hijas se dejan llevar por el primer estimulo del consumo que es el de la marca. Hablan de haber visto ese producto en distintos famosos, en programas televisivos que se utilizaron para publicitarlos, revistas y la hija mayor hasta menciona una conocida marca como para justificar porque quiere comprarlo y porque teniendo en cuenta de donde proviene el producto, el precio no es alto. El padre, en cambio, se deja llevar por el segundo estimulo, el de la potencialidad. El plasma que compra tiene mayor definición de los que tenía, aunque difícilmente el se haya podido dar cuenta de eso por si solo sino observaba datos concretos.
También con estas escenas intentamos mostrar otro aspecto que se encuentran en la teoría del autor que trabajamos: el de la pasión que se muere en el momento en el que el deseo es consumado. Los tres personajes ya habían comprado esos mismos productos en otras ocasiones, pero en vez de estar utilizándolos estaban deseando unos nuevos y probablemente cuando los obtuviesen tampoco les darían demasiado uso sino que estarían deseando un nuevo producto. Acá queda demostrado también el hartazgo y el derroche que caracterizan al siglo veinte.
Nos pareció interesante, utilizar nuestra última escena para demostrar el contraste de esta situación. En este plano final quisimos demostrar como se verían de fuera todas estas situaciones. Por eso, entraron en escena dos personas que por limitaciones económicas no tienen la posibilidad de convertirse en consumidores activos, por lo tanto tampoco les influyen ni les van dirigidas las publicidades, persuasiones y al no tener los productos básicos tampoco entienden la potenciabilidad de los mismos ni lo que el autor denomina “el dorado”.
En estos últimos segundos de video, las dos empleadas domésticas de la familia hablan acerca del consumo desmedido de la familia, y como continúan comprándose cosas que ya tienen pero jamás disfrutan. Sin darse cuenta, en esta conversación expresan la teoría del deseo del consumidor que Sennett Richard menciona en su teoría. Está plantea que para los consumidores hoy en día es más estimulante pensar en lo que no tienen que en lo que ya poseen. Ellas dos consumen por necesidad, una habla de que su hijo necesita una estufa para soportar el invierno debido a que esta enfermo y que sin embargo no tiene los recursos para comprarla. De todas formas, estas dos mujeres, en diferente medida también son consumidoras pensando en lo que les falta. Pero al tener menos, todavía aspiran a cosas más básicas para satisfacer sus necesidades más primarias. Si tuvieran más objetos, estarían también deseando cosas con menor diferencia a las que ya tienen.
Sennet Richard también analiza todos estos aspectos en la política, pero nosotras decidimos basar nuestro video en algo más cotidiano que demuestre su ideología. De esta manera es más sencillo darnos cuenta que verdaderamente muchas de estas cosas suceden. Es más, probablemente alguna vez todos, cómo consumidores, nos encontramos en una situación similar a la representada, ya sea observando o siendo parte de un consumo desmedido.
Grupo b
Objetivos : Se quiere producir un video de cuatro escenas, en una casa de familia de clase media alta. Los medios y recursos necesarios van a ser un control remoto, una revista, un celular, una computadora para grabar, cuatro actores, un sillón, una cocina, un mate y un perro. Se realizará en el departamento de una de las integrantes del grupo, Clara jones, el día lunes 23 de junio. El mensaje va dirigido a todas las personas que hayan leído la teoría del autor y puedan interpretar lo que se intenta transmitir.
Guión:
Primera escena
(Una mujer de unos aproximados cuarenta y cinco años se encuentra sentada en el sillón del living de su casa leyendo una revista. Es interrumpida por su hija de dieciséis años, que entra en el living y se sienta a su lado). Hija: -Má el viernes tengo una fiesta súper top y necesito ya un vestido. Vi uno en María Vásquez que sale 500 pesos. ¡Una ganga!
Madre: -Pero anda a tu cuarto, abrí tu placard y te vas a dar cuenta la cantidad de vestidos que tenés.
Hija:- Si má, pero ya los use. Ya me los vieron, no puedo usarlos de nuevo. A parte el que quiero es el último, lo tienen todas las modelos en las revistas.
Madre:- Bueno, me convenciste, el sábado vamos al Shopping, ¡Pero es el último que te compro!
Hija:- Gracias má. ¡Te amo!
Segunda escena
(La misma mujer se encuentra en el mismo sillón mirando televisión)
Madre: (gritando) ¡Hija vení! ¡Empezó tu novela!
Hija (Viene y se sienta en el sillón junto a su madre. Mira y señala a la televisión):- ¡Mamá, mira ese es el celular que quiero!
Madre (con voz de sorprendida):-¡Pero hace dos semanas que te compre uno!
Hija:- Sí, pero ese es el que tienen todas las chicas de mi grado, además es el que muestran en Patito Feo. A parte, este es rosado mamá.
Madre:- Bueno está bien, me convenciste.
Hija (festejando con gestos y alegría):- ¡Gracias má! ¡Te amo!
Tercera escena
(La misma mujer se encuentra sentada en el sillón y comienza a sonarle el celular, lo atiende, es su marido) Mujer: -¡Hola!
Esposo (con voz de entusiasmo): -¡Gorda, no sabés, acabo de salir de Fravega, compre un plasma último modelo que tiene una definición increíble!
Mujer:- ¡Pero mi amor, ya tenemos un plasma y tres televisores!
Esposo:- Bueno pero este tiene una definición terrible.
Mujer: -Y bueno, ya está, ya lo compraste.
Esposo:- Sí, ya lo compre. ¡Bueno hablamos después besos!
Mujer:- Dale, besos.
Cuarta escena
(La empleada doméstica de la casa se encuentra en la cocina tomando mate, hasta que entra la otra empleada doméstica, que volvía de pasear al perro, con el mismo en sus brazos)
Empleada doméstica 1(dejando al perro en el suelo):- Recién vuelvo de pasear al perro.
Empleada doméstica 2 (sirviéndose un mate) :-¿A dónde fueron? ¿Pasearon mucho?
Empleada doméstica 1: -Sí. ¿Viste lo del señor? Se compro otro plasma más.
Empleada doméstica 2: -Sí, y las chicas se compraron otro vestido y otro celular nomás. La señora les dice todo que sí. Yo ni siquiera puedo comprarme la estufa y tengo al nene con neumonía.
Empleada doméstica 1:- Sí, ¡no se ni para que los quieren ya, si casi ni usan nada che!
Título del video: La pasión del consumo
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, Jun 25 2008, 7:10 AM EDT
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