Groys Boris VideoThis is a featured page

VIDEO

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Idea/concepto del proyecto:

Revelar imágenes que demuestren que lo nuevo,lo original no existe.

Recursos, modalidad de registro:

Los recursos utilizados fueron notebook, cartas, cámara digital, Internet, programa de edición.


Fundamentación del proyecto:

Lo nuevo surge como actualización de lo que era en un principio, no es algo distinto. Es algo que se mantiene a lo largo del tiempo pero adquiere una resignificación. Lo que modifica a lo nuevo es lo otro, tiene que ver con la tradición y esto puede ser designado como: naturaleza, historia, vida, deseo, lucha de clases, instinto de razas, tecnología lenguaje, llamada del ser, textualidad o referencia. Lo nuevo empieza a ser una exigencia cuando los valores antiguos se archivan y se los protege del paso destructor de los años. El pensamiento moderno parte del supuesto de que la verdad se manifiesta más allá de la tradición. La filosofía y el arte de la modernidad aspiraron a algo que no puede ser relativizado por el transcurso del tiempo. Mientras que la cultura se mueve por sí misma, ésta permanecerá en consecuencia de las prácticas en vigor. El origen de lo nuevo sólo puede consistir en el olvido de las costumbres culturales, en la renuncia a la suma de sus perjuicios. No hay nada original, todo deriva de otra cosa. Lo nuevo no existe, es una actualización constante en base a lo otro.


Objetivos:

Se quiere producir un video el cual muestre que lo nuevo no es una invención sino que está basado en otro objeto anterior. En la actualidad se acortaron las distancias, se rapidizaron los tiempos. Los dispositivos o mediadores se reciclan. El video está basado en la teoría de Boris Groys, que enuncia un principio general y propone un modo de pensar distinto.

Guión:

Storyboard:

El primer cuadro se remonta a la antigüedad, cuando llegaron los inmigrantes europeos a la Argentina. Muestra una mujer escribiendo a sus seres queridos que siguen en el viejo continente. A continuación, se muestran imágenes de tecnologías, arte y ciudades antiguas. El segundo cuadro representa la actualidad. Muestra una chica enviando un e-mail en una laptop. Le sigue una secuencia de imágenes, que compara las antiguas que se mostraron en el primer cuadro con otras actuales de la misma índole.

Imagen:

No fueron utilizados muchos efectos. Lo que se usó fueron transiciones entre los distintos cuadros. Las transiciones que se usaron entre fotos fue cross dissolve y, entre las fotos, los videos y el principio y final, se utilizó la transición fade in fade out dissolve. También se cambió el tono del video antiguo, el color se modificó a tono sepia para dar una idea de vejez. Al principio y al final se presentan dos textos. Al comienzo, el título: ¿Innovación o Reciclaje? Al terminar, aparece el nombre del grupo. No hay efectos en los textos. Como se ha dicho, sí hay entre el título y el primer video; y entre la última foto y el texto con el nombre del grupo.

Sonido:

En el primer cuadro se advierte una persona hablando, por medio de efectos se le elevó el volumen a la voz del hablante. Cuando la persona termina la conversación se da inicio a una canción de Edith Piaf, Les amants. En la transición entre la última foto de la época antigua y el video de la actualidad, desciende el volumen de la misma y comienza four kicks de King of Leon. Ésta es más rápida y moderna. La música fue seleccionada acorde a las épocas para enfatizarlas. Fueron necesarios varios retoques en las dos canciones. Para empezar, hubo que acortarlas. Luego se seleccionó un fragmento de la canción que forma parte del video. Y, por último, se esfumó el sonido al principio y al final de ambas canciones, para que quede prolijo y suene mejor.

Título del video: ¿Innovación o reciclaje?

Material Complementario:
Dos videos de las publicidades de los calditos Knor Suizo, uno que es de la década del '60 que no hay voces, y otro es un comercial que estuvo hace poco en la tele que justamente muestra la comunicación de dos continentes a través de la tecnología.
http://www.youtube.com/watch?v=4-e_F_gPGsc
http://www.youtube.com/watch?v=1DgHk1kgwY0


Video subido a Youtube: http://www.youtube.com/user/toiamaqueda




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